Coaching Company - coaching w organizacji

Kurs: Coaching w biznesie

Kurs ma na celu zapoznanie uczestnika z metodami prowadzenia coachingu w organizacji biznesowej. Porusza tematykę coachingu wewnętrznego jak i zewnętrznego. Umożliwia praktyczne opanowanie podstawowych umiejętności pracy coacha. Adresowany jest do osób zainteresowanych poznaniem od podstaw metod prowadzenia coachingu.




Informacje organizacyjne:


Szkolenie polecamy dla:
Kurs jest adresowany do osób, które chcą nabyć podstawowe umiejętności prowadzenia coachingu, a nie chcą brać udziału w długim kursie (szkole) coachingu. Dla osób, które chcą stosować coaching w swojej pracy jako dodatkowy element wsparcia swoich podopiecznych.

Kurs szczególnie polecamy dla:

  • menedżerów;
  • trenerów chcących stosować elementy coachingu podczas szkoleń;
  • osób, które chcą szerzej poznać tematykę prowadzenia coachingu i zdecydować czy dalej rozwijać się w tym kierunku (pójść do szkoły coachów, czy nie).


Kurs „Coaching w biznesie” przybliża tematykę takich zagadnień jak:

  • realia coachingu biznesowego w Polsce,
  • budowanie kultury coachingowej w organizacji,
  • coaching wewnętrzny i zewnętrzny w organizacji,
  • coaching indywidualny (managerów, specjalistów technicznych oraz handlowców),
  • coaching zespołowy (zespołu projektowego oraz sprzedażowego),
  • coaching wyższej kadry kierowniczej - praca zewnetrznego coacha
  • zarządzanie przez coaching,
  • coaching nowozatrudnionych managerów,
  • modele i narzędzia prowadzenia coachingu w organizacji,
  • proces coachingu
  • sposoby budowania relacji (współpracy) w coachingu,
  • ocena efektywności coachingu w organizacji (perspektywa coacha oraz działu personalnego),
  • karty coachingowe oraz raporty z coachingu w organizacji,
  • zasady wdrażania i stosowania coachingu w organizacji.


Program kursu:

  1. Modele prowadzenia coachingu
    • rola struktury i modelu w coachingu,
    • rola procesu i relacji w coachingu,
    • wybrane modele prowadzenia coachingu indywidualnego jak i zespołowego.
  2. Narzędzia prowadzenia coachingu
    • wybrane narzędzia pochodzące z teorii i praktyki zarządzania,
    • wybrane narzędzia pochodzące z podejść psychologicznych takich jak: behawioralno-poznawcze, Gestalt, SFA, NLP, RTZ.
  3. Coaching a rozwój kompetencji
    • czym są kompetencje,
    • określenie kluczowych kompetencji,
    • powiązanie celów coachingu z rozwojem kompetencji,
    • wpływ coachingu na rozwój kompetencji.
  4. Organizowanie procesu coachingu
    • kontrakt w coachingu,
    • planowanie przebiegu coachingu,
    • przygotowanie do coachingu (coacha i uczestnika),
    • projektowanie programów coachingowych (określanie tematyki coachingu, ilości sesji, długość przerw miedzy sesjami, dobór modelu coachingu itp.),
    • łączenie coachingu z innymi formami rozwoju umiejętności (szkolenia, trening indywidualny, doradztwo, mentoring).
  5. Psychologia komunikacji w coachingu
    • komunikat „Ja” i „Ty”,
    • komunikat otwarty,
    • sposoby słuchania,
    • parafrazowanie,
    • odzwierciedlanie,
    • mowa ciała,
    • informacje zwrotne i wyprzedające,
    • rola pytań w coachingu,
    • rodzaje pytań,
    • semantyka – rola słownictwa w coachingu.
  6. Psychologia coachingu
    • Analiza Transakcyjna,
    • Trójkąt Carpmana,
    • przeniesienie,
    • projekcja,
    • rodzaje relacji,
    • psychologia zmiany,
    • inteligencja emocjonalna,
    • akceptacja,
    • praca „Tu i Teraz”,
    • proces i struktura w coachingu,
    • osobowość (cechy i profile osobowości; rola testów osobowości w coachingu).
  7. Poziomy neurologiczne w coachingu
    • istota poziomów neurologicznych R. Diltsa,
    • zastosowanie w coachingu.
  8. Ocena efektywności coachingu
    • monitorowanie efektywności przebiegu coachingu,
    • ocena efektywności coachingu na poziomie: reakcji (zadowolenia), wiedzy i umiejętności, praktycznych zachowań oraz rezultatów,
    • kiedy można szacować zwrot z inwestycji w coaching (ROI).
  9. Raporty z przebiegu coachingu
    • formy i rodzaje raportów.


Metodologia prowadzenia szkolenia:
Aktywny Efektywny Trening™ (AET) jest naszą autorską metodą prowadzenia szkoleń. Stanowi on połączenie w odpowiedniej kolejności takich metod prowadzenia szkoleń jak: demonstracja, gra, symulacja, case study, film, zagadka logiczna. Taka forma prowadzenia szkolenia ma kilka podstawowych zalet:

  • aktywizuje i angażuje wszystkich uczestników;
  • zwiększa poziom ciekawości uczestników;
  • zwiększa efektywność uczenia się;
  • podnosi atrakcyjność szkolenia w oczach uczestników,
  • umożliwia przećwiczenie uczonych umiejętności w różnorodny sposób.


Cena obejmuje:
udział w kursie, autorskie materiały szkoleniowe w formie drukowanej oraz elektronicznej, catering (kawa, herbata, ciastka), dyplom potwierdzający udział w kursie.

Cena jest kwotą brutto (Vat 0%). Nie doliczamy podatku Vat, gdyż jesteśmy podmiotowo zwolnieni z płacenia podatku Vat. Wystawiamy rachunki uproszczone.


Informacje o płatności:

  • forma: wpłata na konto bankowe,
  • termin: 7 dni od daty zapisania,
  • zwrot wpłaty: nie zwracamy opłaty za szkolenie w przypadku rezygnacji. Zamiast zapisanej osoby w kursie może wziąć udział inna osoba - wskazana przez osobę zapisaną na szkolenie. Uczestnik szkolenia może również wziąć udział w szkoleniu w późniejszym terminie. Opłata podlega zwrotowi, jeśli szkolenie zostanie odwołane przez organizatora,
  • nie samo zapisanie się, lecz dokonanie płatności decyduje o wpisaniu na listę uczestników.




---

Wszelkich informacji na temat szkolenia udziela Tomasz Dulewicz
e-mail: t.dulewicz@coaching-wewnetrzny.pl
tel. kom.: +48 791 760 145